проверили

Задания были узконаправленные! На физике встрял конкретно. Математики не было вообще!!!! Химия - повезло... наверное каждый знал - элементарный курс школы. Литература и история, так называемые - все на Яндексе за 5 сек... можно было и по-сложнее что-нить придумать...... Орги видимо физики.....

Не понравилось:
1) ускорение свободного падения
2) задача про нагревание/плавление/кипячение... почему в других заданиях русская буковка "е" канала, а в этом нет? Потерял тучу времени, пока дождался слива, и в итоге выпал из десятки ((( требую пересчёта, автор, посмотри по логам...

А в остальном понравилось... Приятно было вспомнить школьную физику особенно )) , zAppi меня поймёт...

орги- технари (закончили ОмГУПС в 1999г.)
про Е пересчитаем

Спасибо за игру. С ускорением я тоже не понял. Ну да ладно. Бывает.
Спасибо!

Орги, спасибо. Игра - зачёт. Из разряда не тупояндекс.. Будучи сам технарем - оценил, но вот уверен, что гуманитариям не понравлось.. Вот, например, задание с бусинкой.. Я лично интегрировал, какой способ проще ? )
Не порадовало, что в задаче про силу натяжения нелогично были расположены грузы на картинке.. Ну в плане слева m1 и угол бетта. То есть читаешь, а в задании-то написано в другом порядке.. Ну это так.. Может на внимательность рассчитывали, а может не удосужились полностью сформулировать..
Ну и ждем пересчета в задании с углами и ускорением свободного падения.
P.S. ФМШ №64 форева! ))

Проще в справочник залезть, я в конце концов так и сделал (когда интегрирование не помогло ))))))


+500

Да да да! И не только за это

Спасибо оргам. Было и правда хорошо. Жаль, что задания были столь неравномерны по сложности. Но поломать немного голову про силу натяжения и бусинку было интересно.

Бусинка - зе бест!

Формула объема шара, цилиндра и шарового сегмента - вуаля.

Про вопрос 19 - надеюсь на пересчет. В формате ответа (а именно он копировался именно для исключения разночтения с "Е") буква русская, в ответ не проходит. Было потрачено уйма времени и самоуверенности в знаниях.

Еще раз спасибо и ждем новых подобных игр.

Орги зачЁЁт!! Несколько некорректных заданий, общей картины не портят!!!!!!
Приятно было провести время!!

ОмГУПС рулезззз!!!

2часа 32 минуты... это мой самый длиный урок в моей жизни

Не был в школе девять лет, позабыл все к чорту. 64 явно рулит.

http://www.abc.edu-net.khb.ru/f002all - это неправильное решение задачи?

Игра для физиков-математиков, блин. Результат зависел именно от этих вопросов. Долго ждал химии и дождался каких-то примитивных вопросов, на которые любой ответит. Ваще, в идеале, вопросы по физике-математике должны писать люди, которые их учили тока в ШКОЛЕ и не успели забыть (то же и на другиие темы).
Про бусину хотелось бы пересчёта, я отвечал в обычном формате, не думаю, что 6 цифр - это много.

Я все забыл

Killmountain, было сказано, что с тремя знаками, значит, с тремя. То, что ты считаешь, что можно было писать 6- это твое мнение. Участвуя в игре, ты соглашаешься с правилами и условиями ее проведения.
Ведь не говоришь же ты гаишнику, который тебя остановил за превышение скорости, что ты считаешь, что мог двигаться по городу со скоростью 120км/ч, верно?

2 Justin
Чё-то не понял про три знака, в других вопросах с Е формат был прописан. Обидно такую фигню высчитать правильно и не пройти из-за формата.
А ваще хозяин - барин. Спасибо за игру.

Так задачи и были школьные. С позором осознал, что классе в десятом прощел бы игру значительно быстрее.

2 ZodD
Никто не спорит, что они школьные, но если я напишу школьные задачки по химии или биологии (например, уровня белорусского централизованного тестирования), их решат тока люди с высшим биолого-химическим. А это имхо не есть гут.

идея игры - хорошая, молодцы, но вот вопросы подобраны не совсем справедливо: физ-мат - сиди и решай, вопросов нет, помнишь формулы - молодец, не помнишь - баклан, но по сравнению с ними явно хромают фил- и ист- вопросы, которые или элементарны, или сводятся к скорости доступа в инете (по лит-ре и истории), кроме того не учитывалось, насколько разное образование дается в школах. 64 - супермегаматематики, но в обычных школах (я не говорю о школах с гуманитарным уклоном) часть вещей не дается; когда я пришел на 1 курс матфака, с первых 2-3 лекций отпускали всех 64-ников, так как для них не было ничего нового, и это в ОмГУ! А что говорить об остальных? Кроме того, я слабо представляю, в какой школе нужно учиться, чтобы получить ответ на беловежский вопрос, хотя может мне с преподом не повезло. А ведь по русскому можно такие вопросы задавать... например, в каком из слов число букв и звуков не совпадает - лелеять во 2 скл ед ч, мышь род п мн.ч , или кольян во мн ч род п? Низкая лценка - из-за большого уклона в однотипные вопросы и непродуманные гуманитарные темы

Спасибо авторам за игру! Но слишком однотипная. Либо в школе надо было учиться лучше, либо 6 лет назад такому не учили. Не хватало задора в игре, динамики. И авторы действительно слишком ударились в физ-мат.